——访内蒙古《政协经济论坛》执行主编郝诚之老师
郝诚之，一个质朴的陕北汉子，一位“敏于思，重于行”的草原学者。他以自己对草原无限的热爱，对所从事研究无比的热忱，在内蒙古这片辽阔的土地上奋斗四十三载。古人云：“大凡人无才，则心思不出；无胆，则笔墨畏缩；无识，则不能取舍；无力，则不能自成一家。”而郝诚之正是因为他的才气，他的胆识，他的思考，他的勤奋与追求，才被世人所熟知，所敬佩……
——题记
在时代的激流中扬帆
郝诚之，65岁，陕西省绥德县人，达斡尔族女婿。大学时代，由于家境困难靠助学金完成了大学学业，1964年毕业于内蒙古师范大学化学系。毕业后一直留在内蒙古工作，至今已有四十三年了。在与记者的交谈中，郝老师说“我在第二故乡内蒙古工作、学习、生活的四十年，丰富了我的人生经历。职业、领域、工作要求、服务对象都是几年一换。从业的弯弯曲曲，决定了我行路的踉踉跄跄。不断的放弃，不断的开始。鲜活的太阳经常从不同的起跑线上升起。一会儿无定河畔，一会儿阴山脚下；在草原上听琴，在长城上放歌；与牧民在大漠播绿，和妻子在兴安岭赏月。一位上海学者调侃我：‘心是暴风雪洗净的，脸是紫外线擦净的，干净得不能再干净了。’”四十三年，他经历了风风雨雨，坎坎坷坷：当过记者，也当过学者；与农民划过等号，在工厂任过领导；当过党委官员，也服务过政协委员，这种经历使他形成了一种比较接近实际的平民风格。跨地域的观察，跨专业的研究，跨文化的思考，跨民族的寻根，使他构成了一种与众不同的多元视角，也正是因为这些宝贵的经历才成就了今天的郝诚之。但是，他并没有为今日的功成名就而忘记自己应有的使命。他说：“我是靠助学金掌握知识的那一代人，也是草原雄风养育的那一代人，所以曾经‘忧其君’，也曾‘忧其民’；又想服务百姓，又想说服上层；上不愧党，下不愧民。因此，香港凤凰卫视邀我当嘉宾，内蒙古电视台请我当专家主持人，国务院发展研究中心上海发展研究所聘我当研究员，我都觉得是一种信任和一种责任。”郝诚之就是在这种责任感的鞭策下，不断地迎着困难上，踏着风浪行。正如他的大学老师赠给他的一句格言：“谁不敢在时代的激流中扬帆，他只能在生活的岸边搁浅。”
“西部大开发不能没有内蒙古”
笔者对郝诚之感兴趣，是因为有幸拜读了他执笔的《西部大开发不能没有内蒙古——与新闻媒体和国务院有关部委就“西部”概念及几个“冠名”问题的商榷》这篇文章，可谓“先读其文，后见其人”。他的那种尊重实践、为民请命、不怕风险、敢说真话的优秀品质让笔者感到由衷的敬佩。
2002年2月至3月，国家媒体连续以地图形式报道西部开发，但有意无意的忽略了内蒙古。这在自治区干部群众中引起了不应有的混乱，给内蒙古的对外宣传和招商引资带来了很大的影响。内蒙古政协为此很着急。因为内蒙古能不能入围西部，是个能不能抓住西部大开发的机遇发展的大问题，政协应该有所作为。郝老师当时任政协经济委员会专职副主任。他急党委所急，想政协所想，牺牲春节休假时间，主笔完成了以内蒙古政协经济委员会名义参政议政的研究报告《西部大开发不能没有内蒙古——与新闻媒体和国务院有关部委就“西部”概念及几个“冠名”问题的商榷》。在自治区党委、政府、政协的支持下，发表于《政治经济论坛》、《内蒙古日报·内部参考》等。他还与内蒙古政协民族宗教委员会同仁联名上书中共中央政治局常委、全国政协主席李瑞环同志及中共中央宣传部负责同志，引起重视。2002年4月1日，全国政协的机关报《人民政协报》在头版以《西部大开发不能没有内蒙古》为题，摘发了他们报告的主要观点。并以“编者”名义明确表态：“综上所述，用1933~1982年50年人口数据验证的‘中国东西部的分界线’和国家规定的‘边远地区，民族地区，贫困地区’三条标准衡量，内蒙古理所当然属于中国西部必不可少的重要组成部分。本报愿尽绵薄之力，为之鼓与呼”。
实践证明，以江泽民同志为核心的党中央与内蒙古各族人民心连心。2002年10月26日，国务院以33号文件正式宣布内蒙古自治区是西部大开发的“重点区域”，享受西部大开发的一切优惠待遇。不少同志为此欣赏郝诚之，认为他为内蒙古办了一件大事，为政协“切实而不表面”地参政议政探索了新路。内蒙古党委主要领导为此高度肯定过政协的作用，认为这是“雪中送炭”。每当人们议及此事，郝老师总是很坦然，他认为这是应该做的事情。
昭君文化是中华先进文化
江泽民总书记说过：“一个民族不善于从历史中继承和发展本民族与世界其他民族创造的优秀文明成果，就不可能屹立于世界民族之林。”昭君文化作为中华先进的历史文化，极有代表性地反映了中华民族“以和为贵”、“以谐为荣”的民族凝聚力。郝诚之老师的代表性成果《昭君文化是中华先进文化》和《再论昭君文化是中华先进文化》就集中的揭示了这一观点。他说：“历史不能割断，不懂得本民族历史的民族是没有长大的民族，我认为西部的民族文化、人文资源是一笔巨大的财富。开发西部必须了解西部，中国应该培养一批‘西部通’。”他跨领域的研究内蒙古，到处“拜师学艺”。讲起内蒙古的考古成果，能如数家珍，娓娓而谈。国家开发银行专家委员会的教授说：从大窑文明到阴山岩画，从“河套人”到朔方城，从赵武灵王“胡服骑射”到昭君出塞、胡汉和亲，乃至鄂尔多斯青铜器，成吉思汗铁骑兵，郝诚之都可以给我们当导游。在这些内蒙古灿烂的历史文明中，郝老师寻找着中华民族“和则双利，分则两伤的”的民族凝聚力的伟大内涵，追寻着那虽然久远神秘但却独特丰厚的人文积淀，努力把历史文明与时代特征连接在一起。当郝诚之老师的上述论文发表后，党委主要领导有过如下批示：“这篇文章写得很好。请您们认真研究如何弘扬‘昭君文化’，并用‘昭君文化’为社会主义文化服务，为社会主义现代化服务，为各民族的大团结服务，为中华民族的振兴服务。”香港凤凰卫视在《中国纵横》专题片中称郝诚之老师是“著名的蒙古通”，郝老师则谦逊地说，我不是蒙古通，也不著名，但我愿用毕生的精力努力成为“内蒙古通”、“西部通”。
西部的软科学也可以绽放光芒
郝诚之是内蒙古少数软科学高级人才之一。软科学是为决策服务的科学。西部，特别是内蒙古，在这方面的研究起步不晚，人才济济，但几起几落。作为“西部学派”的历史见证人之一，郝老师在“承上启下，继往开来”的软科学成果转化的过程中做了大量卓有成效的工作。一批显示郝诚之学术功底和创新意识的人才学研究成果，如《试析中国人才学理论在组织人事改革中的应用》、《从毛泽东、邓小平同志的人才观看我党人才思想的发展》、《选贤任能也是革命》、《造就职业企业家队伍是中国实施名牌战略的首要任务》、《沿边地区进一步开放呼唤外向型经济人才》、《试论学习学与人才学的关系》、《银色人才智力开发的规律探讨》、《稳定不发达地区人才的对策》、《内蒙古优秀科技人物及成果》等，有的刊登在《中国人才》、《组织人事学研究》、《人才科学研究》，有的参加全国研讨交流，有的被录入文选、专著等等。
郝诚之老师长期研究少数民族地区知识分子问题，不唯书，不唯上，实话实说，极少违心。他参与了历时三年、对象为5000多名中年知识分子、地域为8盟4市51旗县及部分农村牧区的大型抽样调查。担任主笔，完成了“填补我国中年学研究空白”、“反映承上启下、继往开来的一代真实情况”的《内蒙古中年知识分子问题研究报告》。以独创的七项衡量指标，确认了这支队伍的五大特点、四大优点，用数理统计、综合分析和个案对比，指出了由于五个因素制约，尚有2/3未能充分发挥作用，建议应采用三项政策调动积极性。既报喜又报忧，既求真由务实，学术价值和决策效益明显，获内蒙古自治区第四届优秀社会科学一等奖。
近年来，围绕搞活大中型国有企业、支持个体私营企业“二次创业”、摸索西部特色企业文化建设规律，郝老师亦作了深入调研，并取得了有影响的研究成果，使得西部的软科学也绽放出耀眼的光芒。
草原上崛起的绿色“金三角”
郝诚之老师应邀担任过内蒙古电视台12集专题纪实片《崛起的金三角》的嘉宾主持人，这次见到他时，记者就请他讲讲“金三角”的事。他说，“金三角”是由呼和浩特、包头和鄂尔多斯三座城市构成的，京包线、包神线交汇于此。它位于黄河中上游、内蒙古中部，面积13.2万平方公里，人口470万，其工业化、城市化程度较高，经济发达，资源丰富，人才密集，交通便利，是自治区政治、经济、科技、教育、文化和艺术的中心地带。此处集聚了内蒙古1/2以上的工业固定资产，2/3的科技人才，国内生产总值占自治区1/3。此处之所以冠以“金”字，一是号称“乌金”的优质煤的储量丰富，全国第二；二是被誉为“软黄金”的山羊绒资源得天独厚，与丝绸一样尊为“国宝”；三是金色的黄河流经此处，灌溉便利，可耕可牧。
在谈到“金三角”地区的崛起对内蒙古的经济发展乃至西部大开发的示范效应时，郝诚之列举了四条：一是“金三角”地区的崛起，证明择优支持“黄河金腰带”上的重点城市，培育经济增长点，带动地区经济发展，在西部大开发中应予以提倡。必须选好、选准增长点，向重点区域倾斜，以点带面，切忌以追求均衡为名，到处摆摊子。二是“金三角”地区的崛起，说明优势资源产业化、优势产业市场化是可行的，但必须要高起点、高科技含量和高附加值。三是“金三角”地区的崛起，验证了著名科学家钱学森知识密集型草产业、林产业、沙产业理论的正确。四是“金三角”地区的崛起，使内蒙古地区的形象定位发生了质的变化，宣传上跳出了旧框框，展示了与时代同行的巨大变化，令人耳目一新。
郝诚之43年与共和国同步，与老百姓为伍；43年如一日，专著于国情和民意，致力于调研和思考，倾心于国家和民族，选择了一条清苦之道、风险之道、寂寞之道、艰辛之道，但他苦乐其中。五年前，郝诚之当选为内蒙古沙产业、草产业协会副会长兼秘书长、老干部、老专家、老劳模一道投入到“染绿额济纳，保卫北京城”的“西部模式”探讨中。他与钱学森有过五次通信，荣获过“中国沙产业杰出贡献奖”。他认为学习和宣传钱老“志在强国，心在富民”的科学思想和科学精神是“西部学派”的任务，并要为此奋斗终生。愿我们的内蒙古再多一些像郝诚之老师这样的人才，也愿我们的内蒙古在明天更加灿烂辉煌！
(郭恩红)
